Estimulación Cognitiva

descripción general

Estimulación Cognitiva

Nuestra intervención se centra en la mejora del funcionamiento cognitivo (memoria, atención, razonamiento, funciones ejecutivas…), aportando técnicas y herramientas para fomentar el óptimo desarrollo de la persona en sus diferentes contextos familiar, académico y social.

Hay muchos chicos que en su día a día tienen que enfrentarse a situaciones difíciles para ellos, en casa, en el centro educativo o en situaciones sociales con amigos y no son capaces de conseguirlas con éxito por fallos en las funciones cognitivas. Es necesario una evaluación psicopedagógica por parte del centro educativo o por centros psicopedagógicos, como el nuestro. De esta manera, conoceremos el funcionamiento cognitivo de nuestros hijos y evitaremos riñas, exigencias hacia ellos y por tanto daño en sus auto concepto y autoestima. 

En nuestras sesiones de Estimulación Cognitiva trabajamos cada una de estas funciones, con infinidad de recursos y materiales que ayudan a nuestros pacientes a ir mejorando día a día

Destinatarios: chicos con trastornos del neurodesarrollo y chicos con funcionamiento deficitario en cualquier área cognitiva. 

Duración: sesiones de 55 minutos de duración, adaptadas e individualizadas a cada paciente.

UN POCO MÁS

Estimulación Cognitiva

El servicio de estimulación cognitiva está especializado en trabajar todas las funciones cognitivas con multitud recursos y materiales innovadores. Dentro de este área se trabajan además, de forma específica,   las funciones ejecutivas, la psicomotricidad y la inteligencia emocional. 
¿En qué consiste las funciones ejecutivas?
Son múltiples capacidades cognitivas, las más complejas que presentamos los humanos. Son las que necesitamos para autorregular nuestra propia conducta y con ello, éstas nos permiten iniciar un plan de acción, mantenerlo en el tiempo, supervisarlo, corregir los errores y llegar a la meta deseada. 
Algunas de estas capacidades son:
  • Memoria de trabajo: Capacidad para almacenar y manipular la información de manera temporal, mientras estamos realizando una tarea. 
  • Planificación: Capacidad para pensar en el futuro y anticipar mentalmente la forma correcta de ejecutar una tarea o alcanzar una meta específica.
  • Flexibilidad cognitiva: Capacidad para adaptar nuestra conducta y pensamiento a situaciones novedosas. 
  • Velocidad de procesamiento: Rapidez a la que se capta la información, se entiende y se comienza a responder.
  • Toma de decisiones: Capacidad para elegir una opción entre diferentes alternativas, de manera eficiente y meditada. 
  • Resolución de problemas: Capacidad de llegar a una conclusión lógica ante el planteamiento de una incógnita. 
  • Control de impulsos: Capacidad de controlarse a sí mismo, especialmente las emociones y los deseos.
 

¿No sabes cuál es el servicio que mejor se adapta a tus necesidades?

PONTE EN CONTACTO CON NOSOTROS Y TE ORIENTAREMOS
Mejora del funcionamiento cognitivo (atención, memoria, razonamiento, funciones ejecutivas, etc.)
conocer la causa de una determinada sintomatología
Conectar con el mundo laboral y la responsabilidad social
Continuamos estimulando en periodos vacacionales a través de diversión, motivación y juegos,
Asesorar, diagnosticar y programar propuestas de intervención
Alcanzar la máxima autonomía posible en su día a día
Buscar el camino que te lleve al máximo bienestar y crecimiento personal posible
Cambios estructurales en la dinámica familiar disfuncional.
Prevención, evaluación e intervención de diferentes trastornos del lenguaje:
Entrenar las bases del proceso de aprendizaje, los componentes emocionales y conductuales
Desarrollo de la autoestima, autonomía, identidad, comunicación y relaciones sociales.
Reforzamos los contenidos curriculares, técnicas de estudio, reducimos la ansiedad ante los exámenes
Estimulación de las áreas cognitiva, lenguaje, motriz y socioemocional.