descripción general
Logopedia
Centramos nuestro trabajo en la prevención, evaluación e intervención de diferentes trastornos del lenguaje:
- Trastorno del desarrollo del lenguaje
- Trastornos fonológicos
- Trastorno de la fluidez (disfemia o tartamudez)
- Trastornos de la comunicación Social
- Trastornos miofuncionales orofaciales
- Trastorno de la voz y resonancia (disfonía)
Duración: sesiones individuales de 55 minutos de duración, adaptadas e individualizadas a cada paciente.
UN POCO MÁS
Logopedia
En Impulso somos especialistas en:
- Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TEL): dificultades en la adquisición y el uso del lenguaje que interfiere en la comprensión y expresión del lenguaje en todas sus modalidades (tanto hablado como escrito).
- Trastornos fonológicos: dificultad en la articulación de los sonidos del habla (fonemas) que interfiere con la inteligibilidad del lenguaje hablado.
- Trastorno de la fluidez (disfemia o tartamudez): es la dificultad para enlazar las palabras del habla de manera fluida sin presentar repeticiones de sonidos, prolongaciones de sonidos, bloqueos, entre otros síntomas.
- Trastornos de la comunicación social (TEA, mutismo selectivo) : dificultades en el uso social de la comunicación verbal y no verbal.
- Trastornos miofuncionales orofaciales: disfunciones en la estructura, fuerza y/o coordinación de la musculatura orofacial que interfiere en las funciones orales (respiración, deglución, fonación). Incluye algunos cuadros clínicos como deglución atípica, disfagia, respiración oral, fisuras labiopalatinas, entre otros.
- Trastorno de la voz y la resonancia (disfonía): son alteraciones en la funcionalidad del sistema fonador y de resonancia para producir la voz.
- También atendemos a otras dificultades del lenguaje como son:
- Dificultades en el lenguaje oral y/o escrito (lecto-escritura).
- Trastorno Específico del Aprendizaje de la Lectura: Dislexia.
METODOLOGÍA
En primer lugar tenemos en cuenta lo difícil que resulta para estos niños enfrentarse a su dificultad con el lenguaje, una y otra vez.
Así que aplicamos una metodología basada en la pedagogía motivacional, donde jugamos con los intereses personales de los niños para poner en práctica todos los ejercicios necesarios en la intervención.
En función de la edad del chico y de sus dificultades ambientamos la terapia con música, vídeos, marionetas, risas y juegos que acompañan a los aparatos de estimulación miofuncional, a los ejercicios repetitivos delante del espejo y a las actividades en mesa.
¿No sabes cuál es el servicio que mejor se adapta a tus necesidades?
PONTE EN CONTACTO CON NOSOTROS Y TE ORIENTAREMOS
Mejora del funcionamiento cognitivo (atención, memoria, razonamiento, funciones ejecutivas, etc.)
conocer la causa de una determinada sintomatología
Conectar con el mundo laboral y la responsabilidad social
Continuamos estimulando en periodos vacacionales a través de diversión, motivación y juegos,
Asesorar, diagnosticar y programar propuestas de intervención
Alcanzar la máxima autonomía posible en su día a día
Buscar el camino que te lleve al máximo bienestar y crecimiento personal posible
Cambios estructurales en la dinámica familiar disfuncional.
Prevención, evaluación e intervención de diferentes trastornos del lenguaje:
Entrenar las bases del proceso de aprendizaje, los componentes emocionales y conductuales
Desarrollo de la autoestima, autonomía, identidad, comunicación y relaciones sociales.
Reforzamos los contenidos curriculares, técnicas de estudio, reducimos la ansiedad ante los exámenes
Estimulación de las áreas cognitiva, lenguaje, motriz y socioemocional.